| 高级物流学课程教学大纲 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
高级物流学课程教学大纲 《高级物流学课》课程教学大纲 英文名称：Advanced Logistics 课程编码： 23110010 总学时：50 学分：3 课程设计学时：一周 适用对象：物流管理专业本科 先修课程：无 一、 课程性质、目的和任务 1.本课程为物流管理专业大学本科生必修的一门专业课；非物流管理专业的专业基础课程。 2.本课程教学目的是使学生了解掌握基于现代技术、经济、组织和管理为背景，以物流系统设计、运营和监控为主要研究对象的物流集成知识、理论和管理的高级物流学（Advanced Logistics）理论体系。 3.本课程教学任务是学习和掌握以下主要内容 1) 基础理论：物流业转型升级、高级化发展基础理论（第1、2章）； 2) 运作模式：物流基本运作模式及系统构建理论（第3、4、5、6章）；诸如，企业物流及其运作模式、第三方物流及其运作模式、项目物流及其运作模式、产业联动物流运作模式 3) 设计理论：物流战略规划及物流系统化组织管理理论（第7、8、9、10章）；诸如，物流战略管理、物流集成的价值流分析及设计方法、物流系统化组织设计理论、区域物流枢纽规划及其评价 4) 集成运作：物流集成运营系统与过程（第11、12、13章）；诸如，国际物流系统及协同运营组织、一体化物流服务协同运作管理、物流增值服务及价值与风险管控 5) 监控管理：质量、时间和成本控制（第14、15章）；诸如，物流质量控制与管理、物流成本及时间控制与管理 6) 发展展望：高级化发展趋势（第16章）；大数据、云计算等物流高级化发展动态与趋势等。 二、 教学内容及要求 第1章 高级物流学概述 ·教学内容 1.1 物流业的性质和特点 1.2 物流学发展阶段 1.3 高级物流学的理论体系 1.4 高级物流学的研究方法 ·教学重点、难点和要求 认识物流的实质；物流高级化发展的启示；认识、研究物流的理念平台；高级物流学的结构体系和研究方法 第2章 物流高级化发展理论 ·教学内容 2.1 物流高级化的基本理论及特征 2.2 物流集成理论 2.3集成场理论视角的物流分析* 2.4 物流企业技术创新理论 ·教学重点、难点和要求 物流概念比较和应用；物流业转型高级化发展的启示；认识、研究物流的理念平台；高级物流学的结构体系和研究方法 第3章 企业物流及其运作模式 ·教学内容 3.1 物流类型与环节 3.2 供应链渠道关系分析 3.3企业正向物流过程 3.4企业反向物流过程 3.5 企业物流系统化技术 3.6 集团物流的企业化运作模式 ·教学重点、难点和要求 物流的类型、企业供应链渠道关系；从正向物流和反向物流角度讨论企业物流及其运作方式；企业物流与供应链管理及物流系统化技术 第4章 第三方物流及其运作模式 ·教学内容 4.1 第三方物流的形成 4.2 第三方物流企业 4.3物流企业的业务运作模式 4.4作为物流链主导者的物流集成体 ·教学重点、难点和要求 第三方物流的形成、涵义及特点；第三方物流企业的涵义及类型；典型的第三方物流企业运作模式 第5章 项目物流及其运作模式 ·教学内容 5.1 项目物流概述 5.2 公路项目物流及运作模式 5.3 水电、化工大件项目物流运作 ·教学重点、难点和要求 项目、项目管理与项目物流的涵义及特点；公路项目物流及其运作模式；大件项目物流及其运作模式 第6章 产业联动物流运作模式 ·教学内容 6.1 产业联动物流的含义和作用 6.2两业联动发展的模式结构 6.3 两业联动模式应用与发展阶段的关系 6.4 集成场两业网链形成及其联动机理* 6.5典型案例分析：基于集成场视角的两业联动模式创新 物流集成体主导的物流链过程；物流链切入制造供应链过程；网链结构及联动融合过程； 第7章 物流战略管理 ·教学内容 7.1物流战略研究与设计概述 7.2物流战略构成与设计思路 7.3一体化物流战略要点 7.4 第三方物流战略管理 ·教学重点、难点和要求 第三方物流战略的特点及作用，战略设计的理论及方法；货运与集散一体化战略要点；第三方物流战略管理的要点 第8章 物流集成的价值流分析及设计方法 ·教学内容 8.1价值流及其流程重新设计 8.2价值工程概念与特点 8.3应用于物流系统的工作程序 8.4 功能评价与价值分析方法 ·教学重点、难点和要求 价值流、价值链理论及其在物流价值增值中的作用；价值工程基本原理及其在物流系统中的工作程序；价值工程思想设计价值流的方法 第9章 物流系统化组织设计理论 ·教学内容 9.1物流系统化的思想 9.2 物流系统的典型模式 9.3 物流系统化设计的目的和要求 9.4 物流系统化组织设计的内容与思路 9.5 物流标准化工作 9.6 物流系统合理化 ·教学重点、难点和要求 物流系统的涵义、特征及典型模式；物流系统化的基本理论及其目的与要求；物流系统化设计的基本思路及物流系统合理化的一般理论 第10章 区域物流枢纽规划及其评价 ·教学内容 10.1 区域物流设施布局规划综述 10.2 物流设施功能规划 10.3物流系统项目评价概述 10.4 AHP—F隶属度合成法及其在物流项目评价中应用* ·教学重点、难点和要求 物流园区（货运站场）的选址、布局，以及功能定位；物流园区（物流中心）规划及运营模式；物流系统综合评价的目的、方法；AHP-F隶属度合成法在物流项目评价的应用* 第11章 国际物流系统及协同运营组织 ·教学内容 11.1 国际物流系统及构成 11.2国际集装箱多式联运与集散 11.3 多式联运组织的改善 11.4电子口岸与区域通关 11.5物流集成运作优化技术 ·教学重点、难点和要求 货物运输系统的一般理论及运输优化的方法；国际集装箱、多式联运和国际物流的理论；电子口岸、区域通关 第12章 一体化物流服务协同运作管理 ·教学内容 12.1 采购系统形成与运作 12.2 仓储及库存控制与管理 12.3配送组织与管理 ·教学重点、难点和要求 采购及采购管理的涵义，物资管理方法，库存控制方式；仓库的类型、仓储作业及组织设计方案的确定；配送中心的业务流程及配送线路的选择；搬运装卸的涵义、特点及形式，搬运装卸组织设计 第13章 物流增值服务及风险控制与管理 ·教学内容 13.1流通加工及其组织设计 13.2流通加工作业排序与任务分配 13.3 包装及其组织技术 13.4物流金融增值服务及风险控制 ·教学重点、难点和要求 流通加工的特点及组织设计工作，流通加工作业的排序与任务分配；包装技术、包装标准化、包装器械与包装的组织工作；物流金融服务的业务种类、运作模式 第14章物流服务质量控制与管理 ·教学内容 14.1 物流服务质量综述 14.2 物流服务质量变异及控制方法 14.3 质量成本控制 14.4质量认证的形式与内容 14.5物流服务质量持续改进 ·教学重点、难点和要求 现代质量观及物流服务质量控制方法；质量成本管理、TQM构成及分析；质量体系认证的内容及在货运和运输型物流企业中的应用 第 15章 物流成本及时间控制与管理 ·教学内容 15.1 物流成本及分类 15.2 典型系统的物流成本分析 15.3 物流系统成本核算及分析方法 15.4 物流系统成本控制 15.5物流时间控制方法 ·教学重点、难点和要求 物流成本的构成及分类；典型系统的物流成本构成及分析方法；物流成本的分析方法及物流作业成本法的应用；时间控制在物流管理中的应用及时间控制技术 第16章 物流高级化发展动态及趋势 ·教学内容 16.1电子信息技术及其在物流系统中的应用 16.2全球定位导航与智能物流系统发展与应用 16.3 物流高级化发展趋势展望 ·教学重点、难点和要求 电子信息技术在物流高级化发展中的应用；前沿管理理论在物流高级化发展中的应用；物流高级化发展动态与趋势评述 三、 学时分配 课程总学时为48，其中理论学时32，实验学时16。
四、课程教学方法及要求 高级物流学是专业基础课程之一，理论性较强，因此在教学上方法上采用课程讲授、多媒体网络教学、精品课程网络视频、案例分析、专题讨论、思考题解答、现场调查及自学等相结合的形式。 教师必须讲授每个知识点的主要内容，并对高级物流学的基本概念、基本原理和主要研究方法进行详细的讲授。教授应注意理论联系实际，启迪学生的思维，加深对物流集成理论的理解。 教师应加强多媒体教学课件的使用和管理，并向学生提供网络视频，网络视频中音频视频教材丰富、案例与相关教学资源集中，以便学生自主学习、加大本课程的教学信息量。 本课程的自学内容部少于教学内容的30%，主要安排在网络教学、案例分析中，并布置相应的思考题，以便学生自己进行相应的检查或测试。本课程的平时作业量不少于20学时，在各知识点教学完成后，教师布置一定量的思考题或作业题，根据实际情况具体安排。 五、 推荐教材及参考书 教 材：董千里著：《高级物流学》（第3版），人民交通出版社，2015年 参考书：董千里、鄢飞著：《物流集成理论及实现机制》社会科学文献出版社，2011年 董千里著：《物流集成场：国际陆港理论与实践》社会科学文献出版社，2012年 高级物流学精品共享课程网站http://www.focodr.com/ 六、课程考核 课程成绩中期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。期末考试形式为笔试。 大纲主撰人： 大纲审核人： |